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时间:2017-12-07  编辑:幸运飞艇计划

  今幸运飞艇计划群:日头条)天台美女老总河南爱心支教都经历了什么?这个学校只有1—5年级,每个年级一个班,每个班学生也不多,五年级甚至只有15个人,一年级人数最多,也就只有44个学生。大家都互相认识,下课了都一起玩。所以,同学之间感情也很深厚。

  看着镜头前孩子们稚嫩的面容,真希望他们能够一直把书读下去,去做自己想做的事。

  平安援建的希望小学,在硬件设施上还是不错的,在与校长的聊天中得知那里的老师很辛苦,很多孩子家里生活很艰难,学校有11个国家精准扶贫对象。我也开心的帮助朋友及自己,分别将三年级 四年级 五年级的第一名做了一对一的精准帮扶。希望能够尽自己的绵薄之力来帮助那些可爱的 好学的孩子。

  那时候,感觉特别温暖。早上空气中还透着微凉,阳光照在我们身上,暖暖的。我们和孩子一起,迎接每一个来上课的同学。

  一年级带来《上学歌》、二年级表演话剧、三年级跳小苹果、四年级跳健身操、五年级是美文朗诵。幸运飞艇计划群孩子们表演得都十分棒!

  我给孩子们上的是思想品德课,希望通过《弟子规》课程的教授,教育孩子们学会欣赏与感恩。

  孩子们每次一下课,都在教室外面练习。一些男孩子比较皮,让他们练习时总不好好练。可是,当轮到表演时,所有的孩子们各个都表演的非常精彩,舞也跳得有模有样。就这样利用点点课余时间,他们也练习得十分出色。那一刻,看到他们的表演,我心里满满都是自豪。

  这里的孩子很热情很天真,看到我们,都会主动喊老师好。脸上挂着腼腆的笑容,会主动挥手,对我们说早上好。有些调皮的孩子,看到我们羞羞地喊一声老师就一溜烟地跑走。到后来晚些,一群孩子围在我们身边。他们都互相认识,会大老远喊“XXX,早上好。”

  早上,我们的支教老师陪孩子们一起晨读。整个校园里回响着孩子们的朗朗读书声。

  一路颠簸,终于到了南召。在领队安排的司机下,又坐了半个小时左右车程。下午,我们终于到了希望小学,未做休息,我们在天黑之前,整理好住房,教材用具。

  平常,他们都没有班队活动课,因为一些孩子家离学校很远,每周的班队活动课,都空出来提前放学回家。像这样的班集体活动基本上是没有。

  我们的领队茹茹开始安排课程。没有专门的备课办公室,我们就用手电筒当电灯,在乒乓球桌上,安排每位对接的班级,以及明天要做的事项。

  今天,下课时看到一男生一个人在教室角落里摸眼里,当我走过去看到这个孩子手臂上的伤口的时候,很是心疼。创口贴脏兮兮地挂下来,血肉可见,周边已经结痂。课间把小男孩带回寝室,交由休息的支教老师帮忙处理。看着她用酒精棉给男孩擦洗时,连一句疼都不喊。她说,你要是疼就告诉老师。男孩摇摇头说不疼。原先的创口贴很小,根本就盖不住伤口,所以这才掉下来。老师问他,这是谁帮贴的?他说,是爷爷。

  上了火车,我们就迫不及待的开始预习教案及上课演练。我上的是思想品德课,弱弱的问老师们我可不可以给孩子们讲讲自己的故事?他们就开始扮演起学生认真的听我讲。话说着,我们又开始唱起“我们坐在高高的谷堆旁边……”整节车厢,很快就被我们这支队伍的温暖所包围。

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  大家开玩笑说我是这支队伍的大家长,我们的队伍是从70后到90后,但在支教的队伍中,我们每个人都一样“大”。

  晚霞很美,我们踏上18:00的列车。今天,我们出发去河南省南阳市南召县太山庙乡梁沟村希望小学支教。想到即将要面对那些孩子,内心还是很忐忑。

  快下课时,有一个女孩子把画画课画的一幅画送给我。她说,老师,这是我画的画,送给你。没想到,后来,班级里的其他小朋友,从抽屉里拿出白天画画课画的画送给我。平常下课,他们也会蹭蹭地跑来,家里种的石榴,小零食带来给我们吃。

  一年级是所有支教老师都害怕上的一个班级,这个班是全校人数最多,情况最复杂的一个班,全班44名同学。

  最后一天的课程,我们安排了班队活动课。每个班负责表演一个节目。这些孩子们都很激动很开心。

  我们站门口,一开始还担心这里的孩子会不会喊我们这些陌生的老师,怕和他们打招呼得不到回复。但事实证明,我杞人忧天了。

  从早上晨迎开始到升国旗到上课,对这里的孩子而言一切都是那么的新鲜。他们没有看过升国旗,没有上过美术课、音乐课、体育课、舞蹈课等等。而我们所做的,就是带给他们外面的世界,开阔他们的世界,让他们感受到温暖。

  下课的时候,大家都簇拥着老师。很简单的游戏他们都很开心。面对相机镜头,他们都洋溢着笑容。他们很喜欢拍照,很喜欢露镜,很喜欢展示自己的作品。

  这7天的支教转眼过去。我还没有记住每个孩子的姓名就要离开。去之前我没有想到自己可以得到孩子们这么多的喜欢。而这些喜欢沉重得让我承受不起。他们大多父母不在身边,大多数孩子的家庭都不是完整的。他们从小就缺失很多部分的爱。但是他们毫不吝啬自己的爱。他们爱我,把他们难得画一次的画作送给我,把家里种的石榴带给我,他们一下课就喜欢抱着我,让我带他们跳舞唱歌,这一切都是他们爱我的方式。我能感受到他们阳光笑容下的温暖。

  这群孩子有一个好校长。这里的孩子家里条件都不是很好,大多数都是留守儿童,父母经常半年一年才见到一次。校长把每个孩子家里的情况笔记本上都记下来了。这次我们去,因为带了相机,正好给学校的孩子和老师拍了一寸照。

  他们还很小,对外面的世界还是一知半解。可是,这不是最主要的,他们需要的是来自爸爸妈妈的关心与爱护。这一切都不是偶尔一个电话,一年一次见面能够弥补的。我真心地敬佩那里的老师,陪伴他们成长;也真心地想要号召社会上有能力有爱心的朋友,让我们用爱陪他们一起成长。

  三年级的孩子们表现的特别好,举手发言都是那么整齐,在该下课时孩子们居然说想让我继续上,不要下课。感动的我下课时拿出手机留了个合影。更让我意想不到的时居然有过半的学生追到我们寝室门口,要求我们留下来继续做他们的老师。我说老师要工作无法留下来,孩子们居然天真的说你辞职可以吗?哪怕半年也好。

  这里的孩子们知识面很狭隘,四大名著基本说不全。但他们对知识充满了渴求的欲望。下课了,仍然有一些孩子坐在座位上做作业。

  学校的地面都是水泥地,坑坑洼洼,设施条件的确很艰苦,但孩子们热爱学习的心炙热可见。

  昨天,我们带上大米,油,书包等物品,步行了近三公里的路程,前往五年级班长婷婷家去家访,在与家长交谈中得知婷婷姐姐去年刚刚考上一本,婷婷与妹妹在平安希望小学就读,还有一弟弟在还在上幼儿园,父亲去年因为意外导致4个手指割断,无法从事体力劳动,一家人生活比较艰苦。欣喜的是孩子们学习都很努力, 成绩也很棒。

  这几天,女生一下课就围着支教老师教他们踢毽子,跳绳等……除此之外,每当画画课、阅读课讲绘本故事的时候,其他年级的小朋友们就会趴在窗口蹭课。

  课上,孩子们的反响特别好。每次一个小问题,孩子们都会竞相回答,把手举得高高的。他们喜欢思考,喜欢接受一切新鲜事物并热衷于此。只是全校1—5年级,一共5个班,只有7个老师,每个老师身兼数课,实在有心无力。

  有一个上了6年一年级的特殊留级生,到现在自己的名字都不会写,一个只会笑和打人的同学。还有多动症自闭症等学生……,刚开始上课时被我要求的上课纪律特别好,没过多久就有人哭着说被后面的同学打了,结果就成这个场景。

  平常课间,这里没有篮球玩,没有跳绳玩。小学的时候当我们举办踢毽子比赛的时候,他们甚至都没有玩过毽子。

  今天,我们去四年级成绩第一名的盈楹家家访。一个奶奶抱养的女孩,一个阳光灿烂,笑容很甜又很懂事的女孩,看到这个孩子的第一眼,就觉得很有亲切感,感觉很投缘。内心想着要与其结对帮扶。

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